Обеспечение учащегося учебниками

Учебник «Литература» для 7 класса переработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и полномерно освещает вопросы курса литературы для основной школы. 

Авторы: Коровина В. Я., Журавлёв В. П., Коровин В. И.. 

В первой части введены новые темы, например, стихотворения А. С. Пушкина «Во глубине сибирских руд...», Н. А. Некрасова «Несжатая полоса», стихотворение в прозе И. С. Тургенева «Два богача». 

Во второй части представлены новые темы, например, стихотворение Р. Бёрнса «Уж не встаю на заре», рассказ А. Конан Дойла «Голубой карбункул», понятия, термины, определения, а также задания разного уровня сложности. 

Особое внимание уделено подготовке учащихся к написанию сочинений, доработан методический аппарат книги. Выполняя задания и проектные работы, учащиеся смогут проявить себя в самостоятельной исследовательской деятельности, научиться анализировать художественные тексты и приобрести другие полезные навыки и компетенции. 

Учебник «Английский язык. 7 класс» Ю. Е. Ваулиной — центральный элемент учебно-методического комплекта «Английский в фокусе». Предназначен для учащихся 7 классов общеобразовательных организаций. 

Особенности учебника:

• Модульная структура. 10 тематических модулей, раздел аутентичной информации о России, грамматический справочник на русском языке, а также многочисленные приложения (неправильные глаголы, географические названия и многое другое). 
• Знакомство с рациональными приёмами изучения иностранного языка (Study Skills). Ученики используют английский язык как средство изучения других дисциплин. 
• Наличие заданий, соответствующих требованиям международных экзаменов и готовящих постепенно к Государственной итоговой аттестации учащихся в 9 классе. 

Учебник рассчитан на 3 часа в неделю в общеобразовательных организациях. 

«Алгебра 7 класс. Учебник» авторов Макарычева Ю. Н., Миндюка Н. Г., Нешкова К. И. и других — классический курс алгебры, использующийся в школах более 40 лет. 

Некоторые особенности учебника:

• теоретический материал написан на живом и эмоциональном языке, широко используется наглядность; 
• разноуровневая подача материала позволяет организовать обучение «по спирали» с системой самооценки и самоконтроля; 
• система упражнений делится на три группы: группы А и Б — это группы сложности, группа П — задания на повторение пройденного ранее; 
• специальное внимание уделяется применению знаний в жизненных ситуациях; 
• каждая глава учебников заканчивается пунктом под рубрикой «Для тех, кто хочет знать больше», предназначенным для учащихся, проявляющих интерес и склонности к математике; 
• может быть использован для проектной деятельности. 

Учебник «Геометрия. 7–9 классы» Л. С. Атанасяна — классический практико-ориентированный курс геометрии для учащихся 7–9 классов общеобразовательных организаций. 

В 7 классе рассматриваются начальные геометрические сведения и геометрия треугольника.  Большое внимание уделяется практическим приложениям геометрии: провешивание прямых и измерение углов на местности, использование жёсткости треугольника на практике, уголковые отражатели и их применение в различных конструкциях. 

В 8 классе сравнительно рано вводится понятие площади многоугольника. 1 Классическими геометрическими методами изучаются свойства треугольников и четырёхугольников, выводятся формулы площадей, рассматриваются различные понятия и факты, связанные с окружностью. 

В 9 классе основное внимание уделяется векторно-координатному и тригонометрическому аппаратам геометрии. При этом векторы и действия над ними вводятся так, как это принято в физике. 

В учебнике реализована трёхуровневая система задач: базовые задачи к параграфу, дополнительные задачи к каждой главе и задачи повышенного уровня сложности за курс каждого класса. После каждой главы даны вопросы для повторения изученной темы. 

Для учеников, которые проявляют интерес к геометрии, в конце учебника предложены исследовательские задачи, темы рефератов. 

Для достижения устойчивых результатов обучения рекомендуется использовать дополнительные компоненты учебно-методического комплекта: рабочие тетради, дидактические материалы, тематические и диагностические тесты. 

«Информатика. 7 класс. Базовый уровень» — учебник авторов Босовой Людмилы Леонидовны и Босовой Анны Юрьевны, входящий в состав УМК по информатике для 7–9 классов. 

УМК может использоваться после вводного курса информатики в 5–6 классах или полностью самостоятельно обеспечивать освоение обязательного курса информатики в 7–9 классах, поддерживая базовую (1 ч/нед.) модель изучения предмета на уровне основного общего образования. 

Содержание учебника структурировано по темам «Компьютер — универсальное устройство обработки данных» (тематический раздел «Цифровая грамотность»), «Информация и информационные процессы» (тематический раздел «Теоретические основы информатики»), «Обработка текстовой информации», «Обработка графической информации», «Мультимедиа» (тематический раздел «Информационные технологии»). 

Теоретический материал поддержан развёрнутым аппаратом организации усвоения изучаемого материала, направленным на достижение обучающимися личностных, метапредметных и предметных образовательных результатов, обеспечивающим подготовку школьников к государственной итоговой аттестации по информатике в форме основного государственного экзамена (ОГЭ). 

Учебник соответствует ФГОС ООО и примерной рабочей программе по информатике для основного общего образования. 

«История России. 7 класс. Учебник. В 2-х частях» — учебник, разработанный в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. 

В нём освещаются ключевые проблемы и основные события истории России с XVI до конца XVII в.. С учётом современных научных исследований авторы показывают процесс перехода от раздробленных русских княжеств к единому и многонациональному Российскому государству. 

В учебнике даётся синхронизация исторического процесса. Значительное внимание уделено вопросам культуры и быта. 

Главным результатом изучения курса должно стать духовно-нравственное развитие школьников, формирование у учащихся российской гражданской идентичности и патриотизма. 

Учебник состоит из двух частей и продолжает линию учебников по отечественной истории. 

«Всеобщая история. История Нового времени. 7 класс» — учебник, разработанный в соответствии с требованиями ФГОС ООО и Примерной рабочей программой основного общего образования по истории. 

В нём с учётом современных научных исследований описаны основные события мировой истории конца XV — XVII веков. Результатом изучения курса является формирование системы знаний об истории человечества, понимание школьниками исторических ориентиров для самоидентификации в мире. 

Методический аппарат учебника включает разноуровневые вопросы и задания, а также творческие и проектные работы к каждой главе.  В учебник включены материалы для самостоятельного изучения. 

Авторы: Юдовская Анна Яковлевна, Баранов Пётр Анатольевич, Ванюшкина Любовь Максимовна.

«Обществознание. 7 класс. Учебник» разработан в соответствии со всеми требованиями ФГОС ООО, утверждённого Приказом Министерства просвещения №287 от 31.05.2021 г.

Основная часть курса посвящена изучению права, основ российского законодательства (административного, гражданского, трудового, семейного, уголовного) и других социальных норм, которые регулируют общественные отношения. 

Материал изложен с учётом возрастных особенностей учащихся и современных научных взглядов. Содержание учебника направлено на формирование у учащихся правовой культуры, правомерного поведения, социальной ответственности, приверженности ценностям, закреплённым в Конституции РФ. 

Методический аппарат реализует системно-деятельностный подход в обучении и способствует развитию универсальных учебных действий. 

Учебник «География. 7 класс» А. И. Алексеева продолжает предметную линию УМК «Полярная звезда» для основной школы. 

Содержание учебника охватывает материал о природе материков и океанов, о различных странах, регионах и народах Земли. Большое внимание уделяется изучению общих географических закономерностей и их проявлению на конкретном материке. 

Главные особенности учебника:

• Деятельностные параграфы «Учимся с „Полярной звездой“», направленные на освоение практических действий и способов работы. 
• Параграфы-путешествия с картами маршрутов, ориентированные на выработку умения самостоятельно синтезировать информацию и делать выводы. 
• Разноуровневые задания (тестовые, практические и творческие), способствующие формированию универсальных учебных действий, развитию познавательного интереса и воображения у школьников. 
• Графически выделенная система подготовки к аттестации в виде информации на цветном фоне. 
• Обширный иллюстративно-картографический материал. 

Учебник рекомендован Министерством просвещения Российской Федерации. 

Учебник «Физика. 7 класс» И. М. Пёрышкина предназначен для учащихся 7 классов. Содержит следующие темы: «Физика и её роль в познании окружающего мира», «Первоначальные сведения о строении вещества», «Взаимодействие тел», «Давление твёрдых тел, жидкостей и газов» и «Работа и мощность. Энергия». 

Особенности учебника:

• Два вида текстов: основной и дополнительный. Они помогают ребёнку понять суть явлений и проследить взаимосвязь с другими науками. 
• Задания в конце каждого параграфа предлагается либо осмыслить самостоятельно, либо обсудить в группах. 
• Раздел «Это любопытно» знакомит с интересными фактами. 
• В конце каждой темы имеется рубрика «Итоги главы», в которую помещены задачи на формирование естественнонаучной грамотности, темы проектов и исследований. 
• Большое количество красочных иллюстраций, разнообразные вопросы и задания, а также дополнительные сведения и любопытные факты способствуют эффективному усвоению учебного материала. 

Учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. 

«Биология. 7 класс. Учебник. Базовый уровень. ФГОС» — основной элемент информационно-образовательной среды предметной линии УМК по биологии «Линия жизни» для 7 класса. 

В учебнике рассмотрены:

• принципы науки систематики, занимающейся классификацией растений; 
• представители растительного мира; 
• особенности организации и жизнедеятельности организмов, относящихся к царству Грибы и царству Бактерии. 

Учебник подготовлен в соответствии со всеми требованиями ФГОС ООО, утверждённого Приказом Министерства просвещения №287 от 31.05.2021 г.. 

Особенности учебника:

• Основная единица — структурированный параграф. Информационный блок параграфа содержит материал, полностью реализующий предметные требования и позволяющий формировать основные умения, направленные на достижение личностных и метапредметных результатов. 
• Разнообразие вопросов, заданий и деятельностный блок «Моя лаборатория» позволяют организовать разные формы и виды учебной деятельности, а также способствуют формированию универсальных учебных действий учащихся. 

«Русский язык. 8 класс» — учебник, который входит в переработанную в соответствии с Федеральным государственным общеобразовательным стандартом основного общего образования линию УМК Т. А. Ладыженской, М. Т. Баранова, С. Г. Бархударова и др.. 

Цель учебника:

• закрепить орфографические и пунктуационные навыки учащихся на базе изучения грамматики и осознания особенностей русской орфографии и пунктуации; 
• расширить лексический запас учеников; 
• углубить представления старшеклассников о тексте, его строении, стилистике русского языка, культуре речи; 
• подготовить учащихся к аттестации по предмету. 

В книге обобщены сведения о стилях речи языка, представлены традиционные для изучения в 8 классе темы синтаксиса русского языка, усилена направленность заданий на формирование лингвистической, коммуникативной, культуроведческой компетенций учащихся, даны работы по осуществлению проектной деятельности. 

Учебно-методический комплект «Английский в фокусе. 8 класс» предназначен для учащихся 8 класса, продолжающих изучение английского языка в основной общеобразовательной школе. 

Материал создан интернациональным авторским коллективом: российским издательством «Просвещение» и британским издательством-партнёром Express Publishing (Ю. Е. Ваулина, Д. Дули, О. Е. Подоляко, В. Эванс). 

Учебник рассчитан на 3 часа в неделю в общеобразовательных организациях. Имеет чёткую модульную структуру: 8 тематических модулей, раздел аутентичной информации о России, грамматический справочник на русском языке, а также многочисленные приложения, такие как неправильные глаголы, географические названия и многое другое. 

Учебник характеризуется тем, что ученики знакомятся с рациональными приёмами изучения иностранного языка (Study Skills) и используют английский язык как средство изучения других дисциплин. 

УМК состоит из обширного количества разнообразных компонентов, в том числе мультимедийных: учебник, рабочая тетрадь, рабочая программа 5–9 (на сайте), аудиокурс (на сайте), книга для учителя, языковой портфель, книга для чтения («Кентервильское Привидение»), аудиокурс к книге для чтения (на сайте), тренировочные упражнения в формате ОГЭ. 

Новое издание учебника дополнено и доработано. Его математическое содержание позволяет достичь планируемых результатов обучения, предусмотренных ФГОС ООО, утверждённым Приказом Министерства просвещения РФ №287 от 31.05.2021 г.

В задачный материал включены задания для работы в парах и задачи-исследования. В конце учебника приводится список литературы, дополняющей его. 

Авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович. 

«Информатика. 8 класс» — учебник для изучения курса «Информатика» в 8 классе общеобразовательной школы. 2 Авторы: Босова Людмила Леонидовна, Босова Анна Юрьевна. 

Учебник входит в состав УМК по информатике для 7–9 классов, включающего авторскую программу, учебники, электронные приложения, методическое пособие, рабочие тетради, сборники задач и другие компоненты. УМК может использоваться после вводного курса информатики в 5–6 классах или полностью самостоятельно обеспечивать освоение обязательного курса информатики в 7–9 классах. 

Содержание учебника структурировано по линиям: «Математические основы информатики», «Основы алгоритмизации», «Начала программирования». 

Теоретический материал поддержан развёрнутым аппаратом организации усвоения изучаемого материала, включающим вопросы, задачи и задания для практического выполнения, описание работ компьютерного практикума. 

Учебник соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования и примерной основной образовательной программе основного общего образования. 

Учебник «История России. 8 класс» авторов Арсентьева, Данилова и Курукина освещает ключевые вопросы истории России XVIII в. Он создан в соответствии с требованиями Историко-культурного стандарта и Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. 

В учебнике на фоне всеобщей истории освещены ключевые события отечественной истории XVIII в., показана роль России в мире. Значительное внимание уделено истории народов, вопросам духовной жизни, культуры и быта. 

Главным результатом изучения курса является формирование у учащихся российской гражданской идентичности и патриотизма. 

Учебник соответствует Концепции преподавания учебного курса «История России» в образовательных организациях Российской Федерации, реализующих основные общеобразовательные программы. Допущен Министерством просвещения Российской Федерации.

Новое издание учебника дополнено и доработано. Его математическое содержание позволяет достичь планируемых результатов обучения, предусмотренных ФГОС ООО, утверждённым Приказом Министерства просвещения РФ №287 от 31.05.2021 г.

В задачный материал включены задания для работы в парах и задачи-исследования. В конце учебника приводится список литературы, дополняющей его. 

Авторы: Макарычев Юрий Николаевич, Миндюк Нора Григорьевна, Нешков Константин Иванович. 

«Информатика. 8 класс» — учебник для изучения курса «Информатика» в 8 классе общеобразовательной школы. 2 Авторы: Босова Людмила Леонидовна, Босова Анна Юрьевна. 

Учебник входит в состав УМК по информатике для 7–9 классов, включающего авторскую программу, учебники, электронные приложения, методическое пособие, рабочие тетради, сборники задач и другие компоненты. УМК может использоваться после вводного курса информатики в 5–6 классах или полностью самостоятельно обеспечивать освоение обязательного курса информатики в 7–9 классах. 

Содержание учебника структурировано по линиям: «Математические основы информатики», «Основы алгоритмизации», «Начала программирования». 

Теоретический материал поддержан развёрнутым аппаратом организации усвоения изучаемого материала, включающим вопросы, задачи и задания для практического выполнения, описание работ компьютерного практикума. 

Учебник соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования и примерной основной образовательной программе основного общего образования. 

Учебник «История России. 8 класс» авторов Арсентьева, Данилова и Курукина освещает ключевые вопросы истории России XVIII в. Он создан в соответствии с требованиями Историко-культурного стандарта и Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. 

В учебнике на фоне всеобщей истории освещены ключевые события отечественной истории XVIII в., показана роль России в мире. Значительное внимание уделено истории народов, вопросам духовной жизни, культуры и быта. 

Главным результатом изучения курса является формирование у учащихся российской гражданской идентичности и патриотизма. 

Учебник соответствует Концепции преподавания учебного курса «История России» в образовательных организациях Российской Федерации, реализующих основные общеобразовательные программы. Допущен Министерством просвещения Российской Федерации.

«Обществознание. 8 класс. Учебник», автор: Боголюбов Леонид Наумович, Иванова Людмила Фроловна, Городецкая Наталия Ивановна, издан в 2024 году издательством «Просвещение». 

Учебник является составной частью линии учебников по обществознанию для 6–9 классов общеобразовательных организаций, созданной в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования. 

В нём рассматриваются темы, связанные с духовной, социальной, экономической сферами жизни общества, с учётом возрастных особенностей учащихся. Существенное внимание уделено вопросам финансовой грамотности. 

К каждой главе и параграфам предлагаются разноуровневые задания, в том числе ориентированные на практическое применение знаний, предусматривающие творческую, проектную и исследовательскую деятельность обучающихся. 

Рубрика «Готовимся к экзамену» направлена на подготовку учащихся к успешной сдаче ГИА. 

Курс способствует формированию общегражданской российской идентичности молодого поколения России, толерантности, социальной ответственности, правовой, духовно-нравственной и политической культуры, самостоятельности, а также приверженности ценностям, закреплённым в Конституции РФ.